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[スピーキング・音読・発音］
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Q.5
音読指導には様々な方法があり、生徒たちに教科書本文の内容を無理なくintakeさせようと、試行錯誤しています。以前田尻先生にお伺いしたとき、先生は生徒に「９種類の音読」を薦められていたそうですね。その具体的な方法と段階(順番)を教えていただけないでしょうか？
Q.8
私はShow & Tell活動を長期的なプロジェクト活動として位置づけています。今年度は３年生から受け持った学年なので、彼らにとっては初めてとなるスピーチ活動としてShow & Tellを行おうと思っています。前の学年でShow &Tellを行ったときと同じようにテーマはMy Treasureにしようと思っています。前回はShow & Tellの後にクラスメートに日本語で感想を書かせたのですが、今年度は３年生ということもあり英語で感想を書かせようと思っています。英語での感想の書かせ方の指導についてアドバイスをいただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。
Q.20
発音指導ですが、どこまで正しく指導できればよいでしょうか。田尻先生はきれいな英語を話されます。生徒のアウトプットはどこまで求めればよいのでしょうか。
Q.28
"私は来年度から、中学校で英語を教えることになった者です。留学経験もあり、一応英語での会話はできます。しかし、発音には自信がありません。会話には困りませんが、聞き直されることもよくあります。これから私が生徒の発音指導をするということを考えれば、私自身が正しい発音を身につける必要があると思います。発音はなかなか自分自身ではチェックしにくく、困っています。何か良い練習方法があれば教えてください。 "
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