田尻先生
Q.31
私は将来英語教師を目指しています。先日、自分の模擬授業を見ていただく機会があったのですが、授業後に「もっと生徒に英語を話させる機会を作ったほうがよい。」というアドバイスを受けました。どうしても私が授業をすると”教師中心”になってしまうのですが、生徒に英語を話させるためにはどのような工夫をしたらよいでしょうか?  

 語学は「理解」→「習熟」→「応用・発展」という流れがあります。Teacher-centered な授業は、「理解」に多くの時間を割くことになってしまいます。それでは、生徒は英語を使いこなせるようになりません。詳しくは、拙著『(英語)授業改革論』(教育出版)や『生徒の心に火をつける』(横溝紳一郎他、教育出版)をご参照ください。

 Teacher-centered な授業からstudent-centered な授業に変えるには、Can-do list を作成することをお勧めします。何ができるようになってほしいかをリストアップし、それを生徒に提示するのです。以下は『Talk and Talk Book 3』(正進社)と教科書『New Horizon』(東京書籍)を使って何ができるようになってほしいのかを示したもの(2005年度2学期、飛び込みで担当した3年生用から抜粋)です。


■Q&A = 教科書本文を使った英問英答
ペアの一方が教科書本文に関するYes / Noの質問を1つと、who, what, how, where, when, why, which, whose などの疑問詞を使った質問を2つして、相手に答えさせます。そのあと、攻守交代して同じくYes / No の質問を1つと、疑問詞で始まる疑問文を2つします。このとき、同じ文を使うことはできません。時間制限は3分です。(各2点)

■T&T 12 = 『Talk and Talk』 12
先生がこのページの1〜6の質問のうち3つ選んであなたの考えを尋ねます。各質問に対して2文使って答えてください。1分以内に終了したら合格です。(2点)

■T&T 14 = 『Talk and Talk』 14
ペアでやる活動です。先生が次の(1)〜(3)のうちから1問選びます。じゃんけんで勝った方が肯定側、負けた方が否定側に立ち、ミニディベートをしてください。制限時間は1分。議論が3往復したら合格です。(3点)

(1) It's fun to play video games.
(2) It's easy to cook.
(3) It's good to play sports.

■T&T 16 = 『Talk and Talk』 16
先生がこのページの1〜9の質問のうち3つ選んであなたの考えを尋ねます。各質問に対して2文使って答えてください。1分以内に終了したら合格です。(2点)

■T&T 23 = 『Talk and Talk』 23
先生がこのページの1〜6の質問のうち3つ選ぶので、各質問に対して2文使って答えてください。1分以内に終了したら合格です。(2点)

■T&T 26 = 『Talk and Talk』 26
ペアでやる活動です。先生がこのページの1〜5の写真の中から3つ選んで指さします。ペアでじゃんけんし、勝った方が質問し、負けた方が答えます。それぞれの人物に関して、2つずつ間接疑問文(『自己表現お助けブック』(教育出版)L-11参照)を作ってください。1問ごとに役割を交代し、1分以内に終了したら合格です。(2点)

■T&T 29 = 『Talk and Talk』 29
ペアでやる活動です。先生がこのページの1〜12の質問のうち3つ選びますので、先生の前で各質問に対してペアで交互に聞き合い、答えてください。1分以内に終了したら合格です。(2点)

〔例〕A: Can you think of something to drink?
   B: Yes. Tea is something to drink.
     Can you think of something to drink?
   A: Yes. Milk is something to drink.
     (この後、次の問題に移る。これを3問行う。)

■restaurant = レストランでの注文と支払い
英語教室のレストランでメニューを見て食べ物を3種類注文します。ウエイトレスはカロル先生です。その後、15%のチップをつけて代金を支払います。残念ながら食べ物を食べるシーンはカットさせていただきます。(2点)

■T&T 9 = 『Talk and Talk』 9
このページから先生が1つ選びます。あなたは電話を使って先生と会話をし、2分以内に終われば合格です。(3点)

■T&T 10 = 『Talk and Talk』10
先生がこのページの1〜9の質問のうち1つ選んで尋ねますので、先生の前でペアで道案内をしてください。じゃんけんで勝った人が道案内し、負けた人はそれを聞いてから正確に復唱してください。ただし、表現は違ってもかまいません。2分以内に終了したら合格です。(3点)

■T&T 35 = 『Talk and Talk』 35
先生がこのページの1、4、7の質問をしますので、各質問に対して3文ずつ使ってあなたの考えを述べてください。ただし、同じ文を繰り返すのではなく、話を発展させていってください。1分以内に終了したら合格です。(3点)

■T&T 38 = 『Talk and Talk』 38
先生が food, restaurant, movie, TV show, song, sport のうち3つ選んで尋ねますので、各質問に対して3文ずつ使ってあなたの考えを述べてください。1分以内に終了したら合格です。(3点)

■TV game 討論
教科書『New Horizon』Unit 5: Reading for Communication の内容に関して、ファイティング・ゲーム(戦闘ゲーム)をすることに賛成か反対かについて先生の前でペアで討論します。役割はじゃんけんで決定し、2分間討論してください。5文ずつ言えると合格です。(10点)

 それぞれの活動は点数化されており、成績に入りますので、生徒は必死になります。私は中学校勤務の最後の年である2006年度には、担当していた中学1年生に「先生は今日何分しゃべりますか?」と尋ねられて、「新しいところに入るから15分。」と答えたら、「ええ、長すぎるわ。説明はプリントにしてくださいよ。あとで何度でも読めるんだけん。それに、先生がしゃべっちょったら、俺らがインタビューテスト受けれんけん、点数が稼げんがぁ。」と抗議されました。

【その他参考資料】GTEC for STUDENTS can-do statements

 
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